[天台山文化] |
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浅谈临海节庆饮食 |
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林 晖 |
(01) |
主“理”·张“气”·束“法”——吴子良的为文大要与时代贡献 |
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李建军 |
(04) |
刘仁本生平事迹考述 |
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陈卫兰 |
(10) |
新媒体视域下台州非物质文化遗产传承与创新应用模式浅探 |
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杜敬卿 |
(13) |
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[政治 经济] |
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非政府组织绩效评估体系构建初探——基于非政府组织参与新农村建设的视角 |
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王冬梅 |
闫志涛 |
(16) |
宅基地制度的演进机制略论 |
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张日波 |
(21) |
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[语言 文学] |
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《旧唐书·玄宗本纪下》疑义考辨 |
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尤炜祥 |
(25) |
论无字图画书的叙事策略 |
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李亦程 |
颜蓉仙 |
(30) |
激情的象征与《高老头》的经典生成 |
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李国辉 |
(35) |
影像化的“孤独的帆”——重评前苏联电影《梅丽小姐》 |
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王 欣 |
(40) |
花开花谢 情深几许——《我漂亮的玫瑰树》、《一朵枯萎的紫罗兰》和《水仙》对比分析 |
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李菁菁 |
(44) |
文本节奏与译文的价值重构 |
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毛静林 |
董伟娟 |
(48) |
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[历史] |
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浙江温州“矾都”早期的历史辩考 |
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陈亦人 |
(52) |
击毙东宫铁男细节考 |
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谭飞程 |
(57) |
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[教育 教学] |
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转型时期高校教师课堂权威的重构——以《中国近现代史纲要》、《中学英语教学法》为例 |
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高 飞 |
周晓琳 |
(62) |
美国洛杉矶教师发展和评价框架(TDEF)简介 |
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冯翠典 |
(68) |
思政专业师范生模拟上课考核功能浅析 |
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侯水仙 |
(73) |
英语专业本科生学术论文写作困难归因量表编制 |
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汪 琴 |
刘富丽 |
(76) |
母语在英语课堂中的角色分析 |
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史湘君 |
郑 珂 |
(80) |
SWCPR合作学习模式在《国际贸易实务》课程教学中的应用 |
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张 霞 |
罗文花 |
(85) |
基于社会化媒体环境下高校毕业生工作搜寻行为的思考 |
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杨跃民 |
杨文嘉 |
(89) |
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