[天台山文化] |
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浅谈道家思想对光复会的影响——以光复军参谋长杨镇毅为例 |
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林 晖 |
(01) |
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[政治 经济] |
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马克思自由观的生态意蕴及其当代价值 |
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黄翠新 |
(05) |
福建对东盟机电产品贸易优劣势分析 |
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王 蔚 |
(10) |
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[语言] |
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说形声字 |
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陈甸宇 |
陈汝法 |
(15) |
迁移理论视域下的英汉语音对比及英语语音教学浅析 |
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钱 虹 |
(20) |
政治演说中多模态手势隐喻的认知构建 |
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陈 娴 |
(24) |
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[文学 艺术] |
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“化繁为简”谱新篇——读《严复与近代中国文学变革》 |
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段乐川 |
(29) |
论露西组诗的露西指象 |
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李菁菁 |
(32) |
疯癫·激情·语言——《遍地枭雄》和《堂吉诃德》中的疯癫形象探析 |
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苗变丽 |
(37) |
由《瓦尔登湖》与《庄子》看梭罗与庄子人生观的契合 |
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徐宜修 |
(42) |
浅论民国期刊是近现代翻译文学发表的主阵地 |
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陈含英 |
(46) |
浅析丰子恺和竹久梦二绘画艺术风格的差异性 |
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牟 健 |
(50) |
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[教育 教学] |
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教学与评价的关系变革:学习理论的视角 |
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冯翠典 |
(53) |
提高针对性是实现有效培训的关键策略——以小学科学教师专业发展培训为例 |
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陈亦人 |
(57) |
地方高校酒店顶岗实习利益相关者冲突与共赢 |
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李跃军 |
周秋巧 |
姜琴君 |
(60) |
近代警察教育的两大基本类型及其对华影响 |
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施 峥 |
(64) |
近十年国内单亲家庭大学生SCL-90调查结果的元分析 |
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张樱樱 |
刘 冉 |
童辉杰 |
(69) |
浅论高校思想政治理论课教学的艺术性——以《思想道德修养与法律基础》为例 |
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晁乐红 |
(74) |
高校生态德育的实践教学模式初探 |
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涂丽平 |
(78) |
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非正式沟通视角下高校党群有效沟通路径初探 |
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贺蔡明 |
(82) |
高校共青团组织文化建设浅探——以二级学院团学会为例 |
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尚光辉 |
(86) |
亲子、同伴关系与高校后进生的幸福感 |
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张意丽 |
徐丹敏 |
(90) |